Психическое развитие ребенка с 9-го по 10-ый меся

Развитие ребенка к этому моменту настолько продвинулось вперед, что теперь многие звуки порождают у него ассоциации. Например, когда звенит дверной звонок, дитя смотрит на дверь, ожидая, что она откроется. Если кто-то из взрослых упоминает знакомое название предмета или имя человека, малыш непременно постарается найти его взглядом.

Невероятный интерес ребенок теперь испытывает к изучению содержимого разных шкафчиков, кухонных в особенности. Ему нравится доставать столовые приборы и различную утварь и произвольно разбрасывать это все по комнате. Такое увлечение будет продолжаться долго, иногда вплоть до двухлетнего возраста, что доставляет немало хлопот родителям. Запреты малыш пока не понимает, поэтому единственный способ спасти кухню от разгрома – завязывать ручки шкафчиков, чтобы ребенок не мог их открыть.

В этом возрасте отмечается повышенная симпатия дитя к каким-либо предметам – у него появляются любимые игрушки и куклы. Причем если кто-нибудь из взрослых попросит, малютка легко подаст нужную игрушки или покажет ее во всех деталях. По-прежнему дитя радуется возможности достать что-нибудь из коробки, банки или сумочки. Если в разных местах дома оставлять небольшие коробки с игрушками, кроха, натыкаясь на них, будет с интересом рассматривать их и изучать свойства.

Теперь разные игры со взрослыми доставляют младенцу еще больше удовольствия. Он даже усваивает простейшие правила игры и может их соблюдать. Особую радость крохе подарят народные игры-потешки: «Коза рогатая», «Сорока-сорока», «Гули-гули» и другие. Малыш легко запоминает движения под такие ритмичные стихи. В игре он начинает участвовать, хлопая в ладоши, загибая пальчики или берясь руками за голову. Эти игры не просто развлечения: они помогают запомнить ребенку названия различных действий.

Развитие ребенка уже позволяет ему выражать свое понимание негативных ситуаций, правда, каждый ребенок проявляет такие чувства по-своему. Кроме того, развивается инстинкт самосохранения. Если половину прозрачного стеклянного стола застелить тканью и посадить на нее ребенка, он поползет только до того места, где ткань будет оканчиваться: прозрачный цвет стола заставляет малыша думать, что это - край стола, он может упасть. Тем не менее, ребенка ни в коем случае нельзя оставлять в одиночестве на высоких поверхностях столов и кроватей без спинок: отнюдь не всегда малыш будет так благоразумен.
Кстати, эксперимент со столом может пройти и по другому сценарию. Если возле стеклянно части сидит мама ребенка с абсолютно спокойным, ласковым лицом, то дитя вполне может двинуться «через пропасть». А вот если лицо мамы выражает страх, то дитя, скорее всего, замрет на месте. Доверие ребенка к собственной матери безгранично: даже вопреки чувству самосохранения он пойдет к ней, если по ее лицу видит, что он в безопасности.

Каждую эмоцию, которую ребенок видит на лице своей любимой мамы, он склонен относить на свой счет. Если мама устала, раздражена или недовольная, малыш посчитает, что это он виноват перед ней, чем-то ее расстроил, разозлил. Чем чаще она улыбается и пребывает в хорошем, радостном настроении, тем увереннее и счастливее ощущает себя малыш: если его действия радуют маму, он — хороший человек! Иногда эти первые детские эмоции, которые остро воспринимаются таким чувствительным малышом, надолго остаются в памяти и ложатся печатью на его будущее. От этого напрямую может зависеть и самооценка ребенка, и степень уверенности в себе, и желание или нежелание потакать другим людям. Очень важно, чтобы развитие ребенка проходило в мирной, приятной и позитивной обстановке. Наблюдая радостные лица родителей, малыш и сам научится быть веселым и будет чувствовать себя счастливым.