Как научить ребенка дисциплине

Дисциплинированный ребенок – это не объект для умиления, а необходимость для его полноценного развития. Взрослым отводится очень важная роль в становлении «маленькой» личности. Некоторые родители считают, что с возрастом ребенок сам все поймет, другие стараются избежать конфликтов с капризным чадом, а некоторые, основываясь на собственном горьком опыте воспитания их родителями, пускают все на самотек. Но перекладывание ответственности за воспитание приводит к капризности и раздражительности ребенка. Такие дети обидчивы, раздражительны, не умеют строить отношения с людьми.

В первую очередь дисциплина – это отсутствие конфликтов в отношениях ребенок – взрослый. Обучение ребенка дисциплине подразумевает отнюдь не жесткий контроль, запреты и систематическое наказание. Нужно дать малышу возможность объяснить причины своего плохого поступка, выразить свои чувства и эмоции. Однако при этом постараться ограничить или запретить дурные поступки. Запреты нужно накладывать таким образом, чтобы не были задеты достоинства ребенка. Категорически нельзя запрещать что-либо со злостью, тем более с применением насилия. При таких дисциплинарных ограничениях ребенок чувствует необходимость изменить свое поведение, а это уже самодисциплина. 

Целью воспитания и дисциплинарных мер является обучение малыша контролированию собственного поведения. Это достигается путем оговаривания четких границ, что поможет ему совершать правильные поступки. Ребенку следует доступно объяснить правила, которых ему нужно придерживаться и следить за их соблюдением.

Причины нарушения дисциплины у ребенка:

• разногласия в требованиях к ребенку;
• отсутствие правил поведения;
• нет единого метода воспитания;
• утомление детей от длительного ожидания;
• запреты (запретный плод сладок).

Как научить ребенка дисциплине:

• четкая организованность жизни;
• установление правил для всех членов семьи;
• постепенное увеличение количества требований и правил;
• единство требований со стороны взрослых;
• справедливость;
• собственный положительный пример;
• доброжелательная атмосфера в семье.

Методы воспитания дисциплинированности:

• наглядный пример;
• напоминания и указания;
• убеждения;
• поощрение;
• в крайнем случае - наказание. 

Одним из методов наказания является порка. Однако порка не воспитывает в детях сознательность. Она быстро избавляет ребенка от чувства вины, поэтому дисциплинарное воздействие этого метода обычно кратковременно. 
Весьма интересен факт, что без запретов родителей дети чувствуют себя заброшенными, ненужными и несчастными. У таких детей не вырабатываются навыки:
• самоконтроля;
• уважения к окружающим;
• сочувствие и терпение;
• умение делиться, навыки общения. 

В свою очередь дисциплинированные дети:
• самодостаточны;
• умеют себя контролировать;
• ответственны;
• послушны;
• общительны;
• признают авторитет взрослых и доверяют им. 

Дети должны знать границу между дозволенным и недопустимым, тогда они будут чувствовать себя увереннее. Если малышу позволить что-либо запретное, то он испытывает чувство тревоги. Необходимо чтобы ребенок знал:
• чего делать нельзя;
• чем можно заменить запретное действие (в туфлях в лужу заходить нельзя, а в резиновых сапогах можно).

Запрещать что-либо нужно решительно, потому что неуверенные и неловкие запреты являются вызовом для детей, и тогда начинается противостояние, в котором чаще всего победителей не бывает.