Первоклассник плохо учится

Первый год обучения в школе по праву считается самым сложным периодом в жизни ребенка. Привычная игровая деятельность сменяется учебной, к тому же дети в это время переживают кризис семи лет. В школе детям предстоит осваивать учебные задачи и вникать в учебную деятельность. Период адаптации к школе у каждого индивидуален. Обычно этот процесс происходит в первое учебное полугодие. Трудности с адаптацией могут проявляться:

• излишней агрессивностью или наоборот, заторможенностью;
• угнетенным состоянием;
• тревожностью;
• нежеланием ходить в школу.

Первоклассник плохо учится в этот период по причине:

• соматической ослабленности;
• эмоционального расстройства;
• гиперактивности и синдрома дефицита внимания;
• отставания в развитии;
• неадекватной самооценки;
• недостаточной подготовки к школе;
• неэффективной мотивации;
• неспособности контролировать свои действия;
• отсутствия самоорганизованности;
• неумение контактировать со сверстниками и строить отношения со взрослыми. 

В результате постоянных неудач в учебе и несложившихся отношений со школьным коллективом у ребенка занижается самооценка. Как следствие: нарушение школьных правил, асоциальное поведение, повышенная конфликтность, нежелание учиться. 

Ребенок может быть просто не готов пойти в школу. Сегодня все больше родителей стараются отдать детей в школу пораньше, до семи лет, не учитывая психологической готовности ребенка. Как следствие, ребенок не наигрался, у него насильно забрали беззаботное детство, и он выражает свой протест нежеланием учиться. 
Прежде чем наказывать ребенка за плохую успеваемость, нужно разобраться в причинах, почему первоклашка плохо учится. Очень часто родители ругают ребенка за неуспеваемость, не разобравшись в причинах, чем еще больше настраивают его против школы. Может быть, вашего ребенка обижают или он не освоился в коллективе? А может быть, наоборот, у него много друзей и он ходит в школу отнюдь не учиться?

Постарайтесь заинтересовать ребенка, вызвать у него любопытство. Ведь без заинтересованности в обучении ребенка тяготит и школа, и скучные предметы. Очень важно, чтобы родители поддерживали в малыше постоянную заинтересованность.

Также ребенок может плохо учиться, когда учебу за него «тянут» родители. Нельзя постоянно помогать первоклашке с домашними заданиями. Вы уже окончили школу, дайте это сделать и своему ребенку. На первых порах помощь родителей, конечно, необходима, но стоит постепенно приучать чадо к самостоятельности. Он должен сам научиться нести ответственность за выполненные задания в виде отметок.

Рекомендации для родителей:

• поощряйте хорошую успеваемость;
• помогайте ребенку определиться со своей мечтой (кем он хочет стать в будущем), а затем объясните важность обучения для достижения поставленной цели;
• поддерживайте ребенка, проявляйте заинтересованность в школьных делах;
• постарайтесь справиться с трудностями в обучении в течении первого года;
• не стоит лишать чадо игр, он хоть и школьник, но все еще ребенок, который нуждается в игровой деятельности;
• общайтесь с педагогами. 

Напоследок, хочется добавить, что во многом успеваемость зависит от педагога. Поэтому прежде чем отдать малыша в школу, постарайтесь познакомиться с учителями.